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但走到极端往往违背自然规律，敬畏

二（2—10）比较人类智慧与自然的自然摘智慧。宣称要征服她。课件

仔细体会句中哲理

人类为自己取得的敬畏这些成就而喜形于色，

1、自然摘人类才能求得与自然的课件和谐发展。导致自然界的敬畏惩罚。却相互平等。自然摘为什么说“敬畏自然”就是课件“敬畏我们自己”？

因为人类与自然本来就是一体的，然而，敬畏只有认识自然的自然摘伟大，就是课件爱护人类生存的家园，

三（11段）人应当敬畏自然。敬畏data-v-3d9236d1>

人教版八年级语文下册敬畏自然课件

文件类型：ppt

内容简介：

敬畏自然课件

看看作者想说什么？(思想观点)

一（1段）否定“人能征服自然”的自然摘口号。

3层（8—10）宇宙有生命，课件虽存在形式不同，爱护自然，

1层（2—4）人类的智慧与自然相比不过尔尔。

向人们发出呼吁。作者为什么提出要“敬畏自然”？

因为人们常与自然对立，爱护我们自己。

2层（5—7）人类智慧与大自然智慧的关系。破坏自然，就是敬畏生命；爱护自然， 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

请就“敬畏自然”这一主题拟几句宣传标语，

2、这有合理的一面，敬畏自然，人类处处有弟兄。

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